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Les pièges d’Internet
Les pièges d’Internet

« Le chanteur Mika est Allemand, Harry Potter a un frère jumeau,  la Tour Eiffel déménage à Narbonne  et bien sûr le groupe  BB Brunes se sépare… »
 Vous aurez bien compris que tout ceci n’est qu’un canular…mais si vous lisiez ces nouvelles sur la toile, vous méfieriez-vous autant ?
Ne soyez pas incrédules …


« Bien informés, les hommes sont des citoyens ; mal informés, ils deviennent des sujets » Alfred Sauvy

Internet est rempli d'informations; on y trouve une grande quantité de renseignements qui s'ajoutent et sont mis à jour continuellement. Cette information existe sous de nombreuses formes (faits, opinions, histoires, interprétations, statistiques) et vise des objectifs variés (informer, persuader, vendre, présenter un point de vue, créer ou changer une attitude ou une croyance). Pour chacun de ces différents types d'information et d'objectifs, la qualité et la fiabilité de l'information présentée varient de très bonnes à très mauvaises, avec toutes les nuances comprises entre ces deux extrêmes. L’information est rendue publique sans que personne n'ait à en approuver le contenu contrairement à la plupart des médias d'information conventionnels (livres, magazines, documents imprimés par des organismes),

Une panoplie infinie de documents variés dans Internet dont l'exactitude, la fiabilité et la valeur varient. Mais alors, comment faire « le tri » ? Voici quelques pistes pour vous aider…

Soyez très prudent(e)s !

Tout d’abord, en point d’orgue, prenez un instant pour vous demander ce que vous cherchez au juste : voulez-vous des faits, des opinions (documentées ou de n'importe qui), des statistiques, des narrations, des descriptions …? Votre recherche vise-t-elle à découvrir de nouvelles idées, à étayer un point de vue par des faits ou des arguments, à sonder une opinion ou à autre chose ? Une fois que vous avez franchi cette étape, vous serez mieux en mesure de trier les sources rapidement en les comparants au but de votre recherche.

Ensuite, il faut trouver des origines susceptibles d’être fiables (crédibilité, exactitude, vraisemblance, cohérence). Pour cela, tentez de choisir des sources qui offrent le plus grand nombre des éléments d'informations suivants : nom de l'auteur, titre ou poste de l'auteur, organisme auquel l'auteur est affilié, date de création de la page.

Encore des pièges à éviter : bien vérifier que la source soit à jour, qu’elle fournisse des preuves probantes et qu’elle engage le lecteur à réfléchir de manière résonnée (impartialité, objectivité, absences d’erreurs...) Grâce à cette méthode qui peut paraître contraignante au début, vous allez petit à petit optimiser vous recherches et gagner beaucoup de temps dans vos démarches.

Source : adapté d’un article de Robert Harris, Southern California College, disponible (en anglais) sur www.virtualsalt.com/evalu8it.htm

Un exemple très concret…
Un exemple très concret…

Wikipédia, vous connaissez certainement?

Saviez-vous que cette encyclopédie, fruit d’un travail collaboratif, est devenue l’une des principales destinations des internautes à travers le monde ?
 Mais attention, sous le terme « collaboratif », on entend bien que les lecteurs sont aussi les rédacteurs : tout le monde peut modifier les pages, ajouter ou supprimer du contenu. Alors prenez garde lorsque vous cherchez des informations pour vos dossiers documentaires, vos rapports de stage ou tout simplement pour votre culture générale…« N’importe qui» a pu déposer des infos, avec toutes les faussetés, approximations et même les oublis que cela peut induire…